LİVA ANAOKULU

bilgi@livaanaokulu.com

Bulgurlu Mah. Aygül Sok. No:7 Üsküdar

0216 505 40 10

Hafta içi
07:30 - 19:00

Genel

AİLE İÇERİSİNDE DİSİPLİN EĞİTİMİ Disiplin, kişilerin içinde yaşadıkları topluluğun genel düşünce ve davranışlarına uymalarını sağlamak amacıyla alınan önlemlerin tümü olarak tanımlanabilir. Disiplin, teorik olarak sertliği ve güç kullanmayı değil; oluşturulan kurallara kararlılıkla uyulmasını ifade eder. Aile içi disiplin, çocuğa sosyal bir varlık olmamızın gereği olan kurallara uymayı öğretir. Belirlenen kurallara uyan çocuğun kişiliği de bu doğrultuda şekillenir. Aile içerisinde uyulması gereken kuralları aşağıdaki yöntemleri kullanarak öğretebiliriz. Ona model olmak: Çocuğumuza bir kural veya davranış kalıbını öğretmenin birinci ve en kolay […]
Devamını Oku
ÇOCUKLAR SİZİN KURALLARINIZI NASIL ÖĞRENİRLER Kurallarınızı çocuklarınıza öğretmeniz gerekmeseydi, ana-babalığın ne kadar kolay olacağını düşünebiliyor musunuz? Kendinizi yeni doğmuş bebeğinizle birlikte hastaneden çıkarken hayal edin. Siz ayrılırken, hemşire bebeğinizin ayağına asılı etikete işaret ederek, “Bu bebek sizin kural ve değerlerinize göre programlandı. Onun nasıl davranmasına istediğinizi her zaman bilecek ve siz ne isterseniz onu yapacak. Tam zamanında giyinip okula gitmeye hazırlanacak, sofrada doğru davranacak, şikâyet etmeden evdeki görevlerini ve okul ödevlerini yapacak ve oyalanmadan gece yatağına gidecek. Onu eve götürün […]
Devamını Oku
   Değerli babalar, Baba ile çocuğu arasındaki nitelikli ilişki, çocuğun duygusal ve sosyal gelişiminde önemli bir rol oynar. Önemli olan çocuğunuzla ne kadar süre birlikte olduğunuzdan ziyade beraber geçirdiğiniz zamanı nasıl değerlendirebildiğinizdir. Sizler çocuğunuz için hem bir sevgi kaynağı hem de örnek alınacak modelesiniz. Kişiliği gelişmekte olan çocuğunuz, model olarak sizi gözlemler ve taklit eder. Erkek çocuk için cinsel kimlik gelişimi açısından babanın rolü farklı bir önem taşımaktadır. Babalarıyla yeterince birlikte olmayan, dolayısıyla özdeşleşme sürecini yeterince yaşamayan çocukların cinsel kimlik […]
Devamını Oku
Yemek yeme hemen hemen her annenin yaşadığı stresli bir durumdur. Bitmeyen tabaklar, ret edilen yemekler annenin hem vicdanen azap duymasına hem de çocuğun gelişimiyle ilgili yaşanan endişelere neden olur. Özellikle ilk iki yıl bilinçaltı dediğimiz daha sonra hatırlayamayacağımız beyinde alt bir sistem gelişir. Korkularımız, ret ettiklerimiz, arzularımız, bastırdığımız duygularımız.. İşte burada çocuk eğer yemek yeme konusunda zorlanmış ise ya da bu çok önemli bir konu olarak sürekli vurgulanmış ise ileride de bu çocuğun yemekle ilgili sıkıntıları olması hiç şaşırtıcı olmayacaktır. Çünkü bilinçaltına yazılan kod “ yemek […]
Devamını Oku
Yapılan araştırmalar çocukların 18. aylarından itibaren televizyondan gelen uyaranlara kısa süreli de olsa ilgi gösterdiğini ancak “izleyici” olarak adlandırmalarının ancak 2.5 yaşlarından sonra olduğunu göstermektedir. • 2.5 yaş itibariyle çocuklar gördükleri (izledikleri) olay ve davranışları taklit etme yetisine de sahip olurlar. Bu yaş çocuklarının ilgisinin hızlı efektlerle değişen sahnelere sahip çizgi filmler olduğu göz önünde tutulduğunda, bu yapıtları “taklit” eden ve bu yapıtlardan öğrenen çocukların hayatında çizgi filmlerin önemini görürüz. • 3–6 yaş arası çocuklarda ise bu rolün önemi daha […]
Devamını Oku
Çocuklar ihtiyaçları, kişilikleri,ailelerinin tutumları ve fiziksel yapıları doğrultusunda kendi uyku düzenlerini oluştururlar. Bu bağlamda da her çocuk uykuya dalma süresi ve uyuma süresi olarak farklılık gösterir. Yaşa uygun bir uyku düzeni oluşturabilmek için çocuğun kendi yatağında uykuya dalmasını ve sabah uyandığında gözlerini kendi odasında kendi yatağında açmasını sağlamak dikkat edilmesi gereken iki önemli noktadır. Ancak günümüzde okul öncesi dönemde çocuğu olan bir çok ebeveyn konu ile ilgili çeşitli sıkıntılar yaşamaktadır. Zorlukları ortadan kaldırmak veya baş edebilmek için neler yapılabilineceğine göz […]
Devamını Oku